“一人感染全校网课”时代即将终结,风险区域外仍要保证正常的教学

　　抗击疫情的“十条新规”政策吸引了学生家长的关注，这进一步优化了学校的疫情防控。它表示，“位于不同地点的所有学校都应果断执行科学和准确的防控要求”。普通教学应在无疫情的学校进行，校园超市、食堂、体育场馆、图书馆等应正常开放;有传染病的学校应明确划定风险区域，并确保风险区域以外的正常教学、生活和其他安排。

　　但在宣布“新十条”的当天，还有一名学生用网课感染了整个学校。随着社会的正常化，学校的科学和准确防控也与背后的数千个家庭联系在一起。

　　这位专家告诉第一财经记者，“如果学校找到一个阳性的人，让阳性的孩子回家休息，其他学生如果没有生病，就不必中断上课。”

　　根据上海市中小学疫情防控措施，每周一、三、五制造核酸。有关人士告诉第一财经记者，学校正常化的核酸必须持续一段时间，主要是为了防止社会感染的快速增长。

　　“小学和中学与大学不太一样。学校是助推器。一个孩子的感染会导致整个班级的入学，这意味着几十个家庭都会入学。这大大加快了社会感染率，并导致一定数量的医疗资源支出。“教育部的一位人士对第一财经记者说。

　　他表示，尽管中小学接种疫苗的比例一直很高，但接种疫苗并不能防止感染。使用普通核酸，大多数感染者可以在进入脱毒期之前迅速隔离，以至少打开第一波，最大限度地减少年轻人的广泛感染。

　　根据有关人士提供的数据，在阳性感染者的情况下，同一班级的10-20名学生在学校被感染。因此，今后，最好采取“如果学校有阳性者，同一班级停课5天，学校不停课，同时进行3次检测3天”的政策;如果学生在校外感染，且在校内最后一次核酸呈阴性，学校不采取适当的防疫措施。

　　“一方面，学校疫情防控应加快加强免疫，尤其是序贯免疫。另一方面，学生应加强防护，例如上课时戴口罩。当然，孩子们通常自控能力较差，这需要老师的监督。”病毒专家告诉第一财经记者。

　　上述专家还表示，新加坡在防控疫情方面的经验值得学习。一位新加坡孩子的家长告诉第一财经记者，新加坡小学在今年3月之前已经全面恢复了线下的核心课程，而且几乎两年前也经历了在线课程。

　　“起初，学校必须每两天制作一次抗原。阴性学生可以去学校，而阳性学生可以向老师报告并在家休息。到今年9月，学校基本开放，只是为了看看学生是否生病发烧，他们会在家里休息。一般情况下，孩子们可以在两三天内从疾病中康复。“上述家长对第一财经记者进行了采访。

　　他还说，当孩子赢得新冠肺炎时，学校医生会关心药物的使用和指导，学生和家长可以冷静面对，而不是在背后评论孩子的积极性。他告诉第一财经记者：“整个社会都很好地宣传，即使孩子们被感染了，他们也不会太紧张。”。