数字媒体技术的主要学科:计算机科学与技术、高等数学、线性代数、离散数学、概率论和数理统计、C语言、基于对象的编程、数字媒体技术介绍、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、后期电影和特效技术、,数字成像、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能和新媒体等。
数字媒体技术是普通高校的本科专业,属于计算机科学学科。本专业培养具有数字媒体技术相关专业理论和专业技能,具有较高的艺术鉴赏力和创造性思维,具有较强的工程创新设计和实践开发能力的跨学科人才,具有良好的合作精神和创新创业精神,能够胜任电影、电视和动画的设计和制作、虚拟现实和游戏的开发、人机交互系统的开发、网络新媒体的设计和开发等。
数字媒体技术的主要课程包括:主要学科:计算机科学与技术;核心课程:高等数学、线性代数、离散数学、概率论和数理统计;核心课程:C语言、基于对象的编程、数字媒体技术介绍、编程、数据结构、计算机图形学、数据可视化、后期电影和特效技术、数字成像、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能和新媒体、游戏架构和技术基础、,移动游戏技术、Unity应用程序开发、数字媒体行业介绍、动画设计原理、3D动画技术、Maya基础知识和建模。
数字媒体技术毕业生应具备以下知识、技能和特点:
1.知识要求
重点了解与数字内容制作相关的艺术和技术背景知识;学习数学、自然科学、艺术、人文和社会科学、软件工程和信息技术方面的基础知识,拥有复杂的人文、艺术和科学知识结构;学习数字媒体技术的基本理论和基本知识,以及在游戏设计、互动技术、影视特效制作等领域开发、应用和制作展示技术内容所需的相关知识;了解国家相关政策、法律法规;了解该领域的发展历史、前沿、研究趋势和创新方向;了解影视的基本流程,网络媒体的创作、制作、发行和运营;了解项目管理、市场营销、版权保护及相关方面的一般知识。
2.容量要求
(1) 问题分析:能够运用数学、自然科学和工程学的基本原理,以及数字媒体技术的基本理论和知识,通过文学研究来识别、表达和分析数字媒体技术复杂的工程问题,以获得有效的结论。
(2) 设计/开发解决方案:有能力制作数字内容并开发适当的技术工具,设计以解决数字媒体技术、设计系统、功能模块或技术流程领域的复杂工程问题,以满足特定需求,加强实践能力,能够在设计中体现创新意识,同时考虑到社会、健康、安全、法律、文化和环境因素;能够独立或合作完成就业创造和项目规划,并具有满足行业从业者需求的实际工作能力;
(3) 研究:获得数字媒体技术相关领域的基本创新和研究方法,具备数据采集和分析能力,能够基于科学原理和相应的科学方法研究数字媒体技术领域的复杂工程问题,通过设计测试分析和解释数据,并通过信息综合得出合理有效的结论,在科学与艺术的交叉点开展开创性工作。
(4) 使用现代工具:能够开发、选择和使用适当的技术、资源、现代工程工具、数字媒体内容的制作以及数字媒体技术领域复杂工程问题的相关技术工具,包括复杂工程问题预测和模拟,并了解其局限性。
(5) 沟通:能够与行业同事和公众就数字媒体技术领域的复杂工程问题进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计论文、发表声明、明确表达或回应指示、,具有一定的国际视野和应用外语以及在跨文化背景下进行沟通和交流的能力。
(6) 项目管理:了解和掌握数字媒体技术工程实践中产品研究与分析、设计与开发、运营与维护的管理原则和经济决策方法,并能够在相关工程实践中应用。
(7) 工程与社会:能够根据项目的相关背景知识进行合理分析,评估数字媒体技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律和文化的影响,并理解应承担的义务。
(8) 环境与可持续发展:能够理解和评估专业工程实践对数字媒体技术领域复杂工程问题的环境和社会发展的影响。
(9) 个人和团队:他们具有一定的组织领导力、人际沟通和团队合作能力,能够在具有多学科背景的团队中担当个人、团队成员和负责人的角色。
3.质量要求
(1) 职业规范:具有良好的思想道德文化,具有正确的人生观、价值观和世界观,自觉践行社会主义基本价值观;具有良好的人文社会科学素养、法律意识、人文素养和艺术成就;具有良好的专业素养,理解并遵守与数字媒体技术相关的工程实践中的工程道德和规范,具有专业承诺、合作精神、创新意识和国际视野;良好的身心素质:身心健康,通过教育部制定的学生体质健康国家标准。
(2) 终身学习:具有自主学习和终身学习意识,能够持续获取和更新数字媒体技术、可持续发展和突破性创新方面的前沿知识和技能,以及在终身学习中思考和行动的能力。
1.数字媒体技术基础课程:计算机科学与技术、高等数学、线性代数、离散数学、概率论和数理统计、C语言、基于对象的编程、数字媒体技术介绍、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、后期电影和特效技术,数字成像、人机交互技术、虚拟现实技术AI和新媒体等。
2.数字媒体艺术的主要公司有飞机、摄影、动画、游戏、编辑、特效、3D、投影技术、UI和交互技术。
3.一些学院和大学的培训指南是:游戏设计、游戏设计艺术、影视导演、3D影视技术、在线多媒体、新媒体艺术、环境艺术设计、数字城市规划、数字通信设计、数字影视特效、广告设计和规划、,电影和电视制作和设计。设计与创意、电影和电视制作技术、数字短片创作、视听语言、数字摄影、数字电影和电视编辑艺术与实践、导演基础、造型设计、数字合成技术、数字短电影创作系列课程。一些学院和大学根据不同的专业方向有不同的学习课程。
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